ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீன் (1879-1955) - நவீன தத்துவார்த்த இயற்பியலின் நிறுவனர்களில் ஒருவரான தத்துவார்த்த இயற்பியலாளர், இயற்பியலில் நோபல் பரிசு பெற்றவர் (1921). உலகின் சுமார் 20 முன்னணி பல்கலைக்கழகங்களின் க orary ரவ மருத்துவர் மற்றும் பல அறிவியல் அகாடமிகளின் உறுப்பினர். அவர் போருக்கும் அணு ஆயுதங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கும் எதிராகப் பேசினார், மக்களிடையே பரஸ்பர புரிந்துணர்வுக்கு அழைப்பு விடுத்தார்.
ஐன்ஸ்டீன் இயற்பியலில் 300 க்கும் மேற்பட்ட அறிவியல் கட்டுரைகளையும், சுமார் 150 புத்தகங்கள் மற்றும் பல்வேறு துறைகள் தொடர்பான கட்டுரைகளையும் எழுதியவர். சிறப்பு மற்றும் பொது சார்பியல் உட்பட பல குறிப்பிடத்தக்க இயற்பியல் கோட்பாடுகளை உருவாக்கியது.
ஐன்ஸ்டீனின் வாழ்க்கை வரலாற்றில் பல சுவாரஸ்யமான உண்மைகள் உள்ளன, அவற்றை இந்த கட்டுரையில் கூறுவோம். மூலம், ஐன்ஸ்டீன் தொடர்பான பொருட்களுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள்:
- ஐன்ஸ்டீனின் வாழ்க்கையிலிருந்து சுவாரஸ்யமான உண்மைகள் மற்றும் வேடிக்கையான கதைகள்
- தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஐன்ஸ்டீன் மேற்கோள்கள்
- ஐன்ஸ்டீனின் புதிர்
- ஐன்ஸ்டீன் ஏன் தனது நாக்கைக் காட்டினார்
எனவே, உங்களுக்கு முன் ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீனின் ஒரு சுயசரிதை.
ஐன்ஸ்டீனின் வாழ்க்கை வரலாறு
ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீன் மார்ச் 14, 1879 அன்று ஜெர்மன் நகரமான உல்மில் பிறந்தார். அவர் வளர்ந்து யூத குடும்பத்தில் வளர்ந்தார்.
அவரது தந்தை, ஹெர்மன் ஐன்ஸ்டீன், மெத்தை மற்றும் இறகு படுக்கைகளுக்கு ஒரு சிறிய இறகு நிரப்பும் தொழிற்சாலையின் இணை உரிமையாளராக இருந்தார். தாய், பவுலினா, ஒரு பணக்கார சோள வணிகரின் மகள்.
குழந்தைப் பருவமும் இளமையும்
ஆல்பர்ட் பிறந்த உடனேயே, ஐன்ஸ்டீன் குடும்பம் முனிச்சிற்கு குடிபெயர்ந்தது. மத சார்பற்ற பெற்றோரின் குழந்தையாக, அவர் ஒரு கத்தோலிக்க தொடக்கப் பள்ளியில் பயின்றார், மேலும் 12 வயது வரை மிகவும் ஆழ்ந்த மதக் குழந்தையாக இருந்தார்.
ஆல்பர்ட் ஒரு ஒதுக்கப்பட்ட மற்றும் தொடர்பற்ற சிறுவன், மேலும் பள்ளியில் எந்த வெற்றிகளிலும் வேறுபடவில்லை. குழந்தை பருவத்தில் அவர் கற்றுக் கொள்ளும் திறன் இல்லாத ஒரு பதிப்பு உள்ளது.
பள்ளியில் அவர் காட்டிய குறைந்த செயல்திறன் மற்றும் அவர் தாமதமாக நடக்கவும் பேசவும் தொடங்கினார் என்பதையும் சான்றுகள் மேற்கோள் காட்டுகின்றன.
இருப்பினும், இந்த பார்வை ஐன்ஸ்டீனின் வாழ்க்கை வரலாற்றாசிரியர்களால் பலரால் மறுக்கப்படுகிறது. உண்மையில், ஆசிரியர்கள் அவரது மந்தநிலை மற்றும் மோசமான செயல்திறன் காரணமாக அவரை விமர்சித்தனர், ஆனால் இது இன்னும் எதுவும் சொல்லவில்லை.
மாறாக, மாணவர்களின் அதிகப்படியான அடக்கம், அக்காலத்தின் பயனற்ற கல்வி முறைகள் மற்றும் மூளையின் சாத்தியமான குறிப்பிட்ட அமைப்பு ஆகியவை இதற்குக் காரணம்.
இவற்றையெல்லாம் வைத்து, ஆல்பர்ட்டுக்கு 3 வயது வரை பேசத் தெரியாது என்பதையும், 7 வயதிற்குள் அவர் தனிப்பட்ட சொற்றொடர்களை உச்சரிக்கக் கற்றுக் கொள்ளவில்லை என்பதையும் ஒப்புக் கொள்ள வேண்டும். ஒரு சுவாரஸ்யமான உண்மை என்னவென்றால், குழந்தை பருவத்தில் கூட, அவர் போரைப் பற்றி அத்தகைய எதிர்மறையான அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொண்டார், அவர் வீரர்களை கூட விளையாட மறுத்துவிட்டார்.
சிறு வயதிலேயே, ஐன்ஸ்டீன் தனது தந்தை கொடுத்த திசைகாட்டி மூலம் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டார். சாதனத்தின் திருப்பங்கள் இருந்தபோதிலும், திசைகாட்டி ஊசி எப்போதுமே ஒரே திசையைக் காட்டியது என்பதைப் பார்ப்பது அவருக்கு ஒரு உண்மையான அதிசயம்.
கணிதத்தின் மீதான அவரது அன்பை ஆல்பர்ட்டில் அவரது சொந்த மாமா ஜேக்கப் ஊற்றினார், அவருடன் அவர் பல்வேறு பாடப்புத்தகங்களைப் படித்து எடுத்துக்காட்டுகளைத் தீர்த்தார். அப்போதும் கூட, வருங்கால விஞ்ஞானி சரியான அறிவியலுக்கான ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொண்டார்.
பள்ளியை விட்டு வெளியேறிய பிறகு, ஐன்ஸ்டீன் உள்ளூர் உடற்பயிற்சி கூடத்தில் மாணவரானார். அதே பேச்சு குறைபாடு காரணமாக ஆசிரியர்கள் அவரை மனநலம் குன்றிய மாணவனைப் போலவே நடத்தினர். அந்த இளைஞன் தனக்கு பிடித்த அந்த துறைகளில் மட்டுமே ஆர்வம் காட்டினான், வரலாறு, இலக்கியம் மற்றும் ஜெர்மன் படிப்பில் அதிக மதிப்பெண்கள் பெற முயற்சிக்கவில்லை என்பது ஆர்வமாக உள்ளது.
ஆல்பர்ட் பள்ளிக்கு செல்வதை வெறுத்தார், ஏனென்றால் அவரது கருத்தில் ஆசிரியர்கள் திமிர்பிடித்தவர்களாகவும், மிகுந்த அக்கறையுடனும் இருந்தனர். அவர் பெரும்பாலும் ஆசிரியர்களுடன் வாக்குவாதத்தில் ஈடுபட்டார், இதன் விளைவாக அவர் மீதான அணுகுமுறை இன்னும் மோசமடைந்தது.
ஜிம்னாசியத்தில் பட்டம் பெறாமல், டீனேஜர் தனது குடும்பத்தினருடன் இத்தாலிக்கு குடிபெயர்ந்தார். கிட்டத்தட்ட உடனடியாக, ஐன்ஸ்டீன் சுவிஸ் நகரமான சூரிச்சில் அமைந்துள்ள உயர் தொழில்நுட்ப பள்ளியில் நுழைய முயன்றார். அவர் கணிதத்தில் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றார், ஆனால் தாவரவியல் மற்றும் பிரஞ்சு தோல்வியுற்றார்.
ஆராவின் ஒரு பள்ளியில் கையை முயற்சிக்குமாறு பள்ளியின் ரெக்டர் இளைஞருக்கு அறிவுறுத்தினார். இந்த கல்வி நிறுவனத்தில், ஆல்பர்ட் ஒரு சான்றிதழைப் பெற முடிந்தது, அதன் பிறகு அவர் சூரிச் பாலிடெக்னிக்கில் நுழைந்தார்.
அறிவியல் செயல்பாடு
1900 ஆம் ஆண்டில், ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீன் பாலிடெக்னிக் பட்டம் பெற்றார், இயற்பியல் மற்றும் கணிதத்தில் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியரானார். அவரது விஞ்ஞான வாழ்க்கையை வளர்க்க ஆசிரியர்கள் யாரும் அவருக்கு உதவ விரும்பவில்லை என்பது கவனிக்கத்தக்கது.
ஐன்ஸ்டீனின் கூற்றுப்படி, ஆசிரியர்கள் அவரை விரும்பவில்லை, ஏனெனில் அவர் எப்போதும் சுதந்திரமாக இருந்தார், சில விஷயங்களில் தனது சொந்த பார்வையை கொண்டிருந்தார். ஆரம்பத்தில், பையனுக்கு எங்கும் வேலை கிடைக்கவில்லை. நிலையான வருமானம் இல்லாமல், அவர் அடிக்கடி பசியுடன் இருந்தார். அவர் பல நாட்கள் சாப்பிடவில்லை என்று நடந்தது.
காலப்போக்கில், நண்பர்கள் ஆல்பர்ட்டுக்கு காப்புரிமை அலுவலகத்தில் வேலை பெற உதவினார்கள், அங்கு அவர் நீண்ட காலம் பணியாற்றினார். 1904 ஆம் ஆண்டில் அவர் அன்னல்ஸ் ஆஃப் இயற்பியலின் ஜெர்மன் பத்திரிகையில் வெளியிடத் தொடங்கினார்.
ஒரு வருடம் கழித்து, பத்திரிகை விஞ்ஞான உலகில் புரட்சியை ஏற்படுத்திய இயற்பியலாளரின் 3 சிறந்த படைப்புகளை வெளியிட்டது. அவை சார்பியல் கோட்பாடு, குவாண்டம் கோட்பாடு மற்றும் பிரவுனிய இயக்கம் ஆகியவற்றில் அர்ப்பணிக்கப்பட்டன. அதன் பிறகு, கட்டுரைகளின் ஆசிரியர் சக ஊழியர்களிடையே பெரும் புகழையும் அதிகாரத்தையும் பெற்றார்.
சார்பியல் கோட்பாடு
சார்பியல் கோட்பாட்டை வளர்ப்பதில் ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீன் மிகவும் வெற்றிகரமாக இருந்தார். அவரது கருத்துக்கள் முன்னர் நியூட்டனின் இயக்கவியலை அடிப்படையாகக் கொண்ட விஞ்ஞான இயற்பியல் கருத்துக்களை மறுவடிவமைத்தன.
சார்பியல் கோட்பாட்டின் கட்டமைப்பு மிகவும் சிக்கலானதாக இருந்தது என்பது கவனிக்கத்தக்கது, ஒரு சிலரே அதை முழுமையாக புரிந்து கொண்டனர். எனவே, பள்ளிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களில், சிறப்பு சார்பியல் கோட்பாடு (எஸ்ஆர்டி) மட்டுமே கற்பிக்கப்பட்டது, இது பொதுவான ஒரு பகுதியாகும்.
இது வேகத்தையும் இடத்தையும் சார்ந்து இருப்பதைப் பற்றி பேசியது: ஒரு பொருள் வேகமாக நகரும், அதன் பரிமாணங்கள் மற்றும் நேரம் இரண்டையும் மேலும் சிதைக்கிறது.
எஸ்ஆர்டியின் கூற்றுப்படி, ஒளியின் வேகத்தை கடக்கும் நிபந்தனையின் கீழ் நேரப் பயணம் சாத்தியமாகும்; ஆகவே, அத்தகைய பயணத்தின் சாத்தியமற்ற நிலையிலிருந்து ஒரு வரம்பு அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது: எந்த உடலின் வேகமும் ஒளியின் வேகத்தை தாண்ட முடியாது.
குறைந்த வேகத்தில், இடமும் நேரமும் சிதைக்கப்படுவதில்லை, அதாவது இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில் இயக்கவியலின் பாரம்பரிய விதிகள் பொருந்தும். இருப்பினும், அதிக வேகத்தில், விலகல் விஞ்ஞான சோதனைகளால் நிரூபிக்கப்படுவது குறிப்பிடத்தக்கது.
இது சிறப்பு மற்றும் பொது சார்பியல் இரண்டிலும் ஒரு சிறிய பகுதியே என்பது கவனிக்கத்தக்கது.
ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீன் மீண்டும் மீண்டும் நோபல் பரிசுக்கு பரிந்துரைக்கப்பட்டார். 1921 ஆம் ஆண்டில் அவர் இந்த க orary ரவ விருதைப் பெற்றார் "கோட்பாட்டு இயற்பியலுக்கான சேவைகளுக்காகவும், ஒளிமின்னழுத்த விளைவின் சட்டத்தைக் கண்டுபிடித்ததற்காகவும்."
தனிப்பட்ட வாழ்க்கை
ஐன்ஸ்டீனுக்கு 26 வயதாக இருந்தபோது, அவர் மிலேவா மரிக் என்ற பெண்ணை மணந்தார். திருமணமான 11 வருடங்களுக்குப் பிறகு, வாழ்க்கைத் துணைவர்களிடையே கடுமையான கருத்து வேறுபாடுகள் எழுந்தன. ஒரு பதிப்பின் படி, சுமார் 10 எஜமானிகள் இருந்ததாகக் கூறப்படும் கணவருக்கு அடிக்கடி காட்டிக் கொடுத்ததை மிலேவாவால் மன்னிக்க முடியவில்லை.
இருப்பினும், விவாகரத்து பெறாத பொருட்டு, ஆல்பர்ட் தனது மனைவிக்கு ஒரு கூட்டுறவு ஒப்பந்தத்தை வழங்கினார், அங்கு அவர்கள் ஒவ்வொருவரும் சில செயல்பாடுகளைச் செய்ய வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருந்தனர். உதாரணமாக, ஒரு பெண் சலவை மற்றும் பிற கடமைகளை செய்ய வேண்டும்.
ஒரு சுவாரஸ்யமான உண்மை என்னவென்றால், ஒப்பந்தம் எந்த நெருக்கமான உறவுகளுக்கும் வழங்கவில்லை. இந்த காரணத்திற்காக, ஆல்பர்ட் மற்றும் மிலேவா தனித்தனியாக தூங்கினர். இந்த தொழிற்சங்கத்தில், தம்பதியருக்கு இரண்டு மகன்கள் இருந்தனர், அவர்களில் ஒருவர் மனநல மருத்துவமனையில் இறந்தார், மற்றும் இயற்பியலாளருக்கு இரண்டாவது நபருடன் உறவு இல்லை.
பின்னர், இந்த ஜோடி அதிகாரப்பூர்வமாக விவாகரத்து பெற்றது, அதன் பிறகு ஐன்ஸ்டீன் தனது உறவினர் எல்சா லெவென்டலை மணந்தார். சில ஆதாரங்களின்படி, அந்த நபர் எல்சாவின் மகளையும் விரும்பினார், அவர் மறுபரிசீலனை செய்யவில்லை.
ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீனின் சமகாலத்தவர்கள் அவரை ஒரு வகையான மற்றும் நியாயமான நபராகப் பேசினர், அவர் தனது தவறுகளை ஒப்புக்கொள்ள அஞ்சவில்லை.
அவரது வாழ்க்கை வரலாற்றில் பல சுவாரஸ்யமான உண்மைகள் உள்ளன. உதாரணமாக, அவர் ஒருபோதும் சாக்ஸ் அணியவில்லை, பல் துலக்குவதை விரும்பவில்லை. விஞ்ஞானியின் அனைத்து மேதைகளுக்கும், எடுத்துக்காட்டாக, தொலைபேசி எண்கள் போன்ற எளிய விஷயங்களை அவர் நினைவில் வைத்திருக்கவில்லை.
இறப்பு
அவர் இறப்பதற்கு முந்தைய நாட்களில், ஐன்ஸ்டீனின் உடல்நிலை மோசமடைந்தது. அவருக்கு ஒரு பெருநாடி அனீரிசிம் இருப்பதாக மருத்துவர்கள் கண்டுபிடித்தனர், ஆனால் இயற்பியலாளர் இந்த நடவடிக்கைக்கு உடன்படவில்லை.
அவர் ஒரு விருப்பத்தை எழுதி தனது நண்பர்களிடம் கூறினார்: "பூமியில் எனது பணியை நான் நிறைவேற்றியுள்ளேன்." இந்த நேரத்தில், ஐன்ஸ்டீனை வரலாற்றாசிரியர் பெர்னார்ட் கோஹன் பார்வையிட்டார், அவர் நினைவு கூர்ந்தார்:
ஐன்ஸ்டீன் ஒரு சிறந்த மனிதர் மற்றும் ஒரு சிறந்த இயற்பியலாளர் என்பதை நான் அறிவேன், ஆனால் அவரது நட்பு இயல்பின் அரவணைப்பு, அவரது கருணை மற்றும் சிறந்த நகைச்சுவை உணர்வு பற்றி எனக்கு எதுவும் தெரியாது. எங்கள் உரையாடலின் போது, மரணம் நெருங்கிவிட்டதாக உணரப்படவில்லை. ஐன்ஸ்டீனின் மனம் உயிருடன் இருந்தது, அவர் நகைச்சுவையானவர், மிகவும் வேடிக்கையானவர் என்று தோன்றியது.
வளர்ப்பு மகள் மார்கோட் ஐன்ஸ்டீனுடன் மருத்துவமனையில் கடைசியாக சந்தித்ததை பின்வரும் வார்த்தைகளுடன் நினைவு கூர்ந்தார்:
அவர் ஆழ்ந்த அமைதியுடன், டாக்டர்களைப் பற்றி ஒரு லேசான நகைச்சுவையுடன் பேசினார், மேலும் அவரது மரணத்திற்காக வரவிருக்கும் "இயற்கையின் நிகழ்வு" என்று காத்திருந்தார். அவர் வாழ்க்கையில் எவ்வளவு அச்சமற்றவராக இருந்தார், மரணத்தை எவ்வளவு அமைதியாகவும் அமைதியாகவும் சந்தித்தார். எந்த உணர்வும் இல்லாமல், வருத்தமும் இல்லாமல், அவர் இந்த உலகத்தை விட்டு வெளியேறினார்.
ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீன் ஏப்ரல் 18, 1955 அன்று தனது 76 வயதில் பிரின்ஸ்டனில் இறந்தார். அவர் இறப்பதற்கு முன், விஞ்ஞானி ஜெர்மன் மொழியில் ஏதோ சொன்னார், ஆனால் செவிலியருக்கு அந்த வார்த்தைகளின் அர்த்தம் புரியவில்லை, ஏனென்றால் அவள் ஜெர்மன் பேசவில்லை.
ஒரு சுவாரஸ்யமான உண்மை என்னவென்றால், எந்தவொரு ஆளுமை வழிபாட்டு முறையிலும் எதிர்மறையான அணுகுமுறையைக் கொண்டிருந்த ஐன்ஸ்டீன், உரத்த விழாக்களுடன் பகட்டான அடக்கம் செய்வதைத் தடைசெய்தார். அவர் அடக்கம் செய்யப்பட்ட இடம் மற்றும் நேரம் இரகசியமாக வைக்கப்பட வேண்டும் என்று அவர் விரும்பினார்.
ஏப்ரல் 19, 1955 அன்று, சிறந்த விஞ்ஞானியின் இறுதிச் சடங்குகள் பரந்த விளம்பரம் இல்லாமல் நடைபெற்றது, இதில் வெறும் 10 க்கும் மேற்பட்டோர் கலந்து கொண்டனர். அவரது உடல் தகனம் செய்யப்பட்டது மற்றும் அவரது சாம்பல் காற்றில் சிதறியது.
ஐன்ஸ்டீனின் அனைத்து அரிய மற்றும் தனித்துவமான புகைப்படங்கள், இங்கே பார்க்கவும்.