ஐசக் நியூட்டன் (1643-1727) - ஆங்கில இயற்பியலாளர், கணிதவியலாளர், மெக்கானிக் மற்றும் வானியலாளர், கிளாசிக்கல் இயற்பியலின் நிறுவனர்களில் ஒருவர். "இயற்கை தத்துவத்தின் கணிதக் கோட்பாடுகள்" என்ற அடிப்படை படைப்பின் ஆசிரியர், இதில் அவர் உலகளாவிய ஈர்ப்பு விதி மற்றும் 3 இயக்கவியல் விதிகளை முன்வைத்தார்.
அவர் மாறுபட்ட மற்றும் ஒருங்கிணைந்த கால்குலஸை உருவாக்கினார், வண்ண கோட்பாடு, நவீன இயற்பியல் ஒளியியலின் அடித்தளத்தை அமைத்தார் மற்றும் பல கணித மற்றும் இயற்பியல் கோட்பாடுகளை உருவாக்கினார்.
நியூட்டனின் வாழ்க்கை வரலாற்றில் பல சுவாரஸ்யமான உண்மைகள் உள்ளன, அவை இந்த கட்டுரையில் பேசுவோம்.
எனவே, உங்களுக்கு முன் ஐசக் நியூட்டனின் ஒரு சிறு சுயசரிதை.
நியூட்டனின் வாழ்க்கை வரலாறு
ஐசக் நியூட்டன் ஜனவரி 4, 1643 இல் லிங்கன்ஷையரின் ஆங்கில மாவட்டத்தில் அமைந்துள்ள வூல்ஸ்டார்ப் கிராமத்தில் பிறந்தார். அவர் ஒரு செல்வந்த விவசாயியான ஐசக் நியூட்டன் சீனியரின் குடும்பத்தில் பிறந்தார், அவர் தனது மகன் பிறப்பதற்கு முன்பே இறந்தார்.
குழந்தைப் பருவமும் இளமையும்
ஐசக்கின் தாயார், அண்ணா ஈஸ்கோ, ஒரு முன்கூட்டிய பிறப்பைத் தொடங்கினார், இதன் விளைவாக சிறுவன் முன்கூட்டியே பிறந்தான். குழந்தை மிகவும் பலவீனமாக இருந்தது, அவர் உயிர் பிழைப்பார் என்று மருத்துவர்கள் நம்பவில்லை.
ஆயினும்கூட, நியூட்டன் துரத்தப்பட்டு நீண்ட ஆயுளை வாழ முடிந்தது. குடும்பத் தலைவரின் மரணத்திற்குப் பிறகு, வருங்கால விஞ்ஞானியின் தாய்க்கு பல நூறு ஏக்கர் நிலமும் 500 பவுண்டுகளும் கிடைத்தன, அந்த நேரத்தில் அது கணிசமான தொகையாக இருந்தது.
விரைவில், அண்ணா மறுமணம் செய்து கொண்டார். அவர் தேர்ந்தெடுத்தவர் 63 வயதான ஒரு மனிதர், அவருக்கு மூன்று குழந்தைகளைப் பெற்றெடுத்தார்.
அவரது வாழ்க்கை வரலாற்றில் அந்த நேரத்தில், ஐசக் தனது இளம் குழந்தைகளை கவனித்துக்கொண்டதால், அவரது தாயின் கவனத்தை இழந்தார்.
இதன் விளைவாக, நியூட்டனை அவரது பாட்டி வளர்த்தார், பின்னர் அவரது மாமா வில்லியம் அஸ்கோவால் வளர்க்கப்பட்டார். அந்த நேரத்தில், சிறுவன் தனியாக இருக்க விரும்பினான். அவர் மிகவும் அமைதியாக இருந்தார் மற்றும் திரும்பப் பெற்றார்.
தனது ஓய்வு நேரத்தில், ஐசக் புத்தகங்களைப் படிப்பதிலும், நீர் கடிகாரம் மற்றும் காற்றாலை உள்ளிட்ட பல்வேறு பொம்மைகளை வடிவமைப்பதிலும் மகிழ்ந்தார். இருப்பினும், அவர் தொடர்ந்து நோய்வாய்ப்பட்டார்.
நியூட்டனுக்கு சுமார் 10 வயதாக இருந்தபோது, அவரது மாற்றாந்தாய் காலமானார். சில ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, அவர் கிரந்தத்திற்கு அருகிலுள்ள ஒரு பள்ளியில் சேரத் தொடங்கினார்.
சிறுவன் அனைத்து பிரிவுகளிலும் அதிக மதிப்பெண்கள் பெற்றான். மேலும், தொடர்ந்து வெவ்வேறு இலக்கியங்களை வாசிக்கும் அதே வேளையில் அவர் கவிதை எழுத முயன்றார்.
பின்னர், தாய் தனது 16 வயது மகனை மீண்டும் தோட்டத்திற்கு அழைத்துச் சென்றார், பல பொருளாதார பொறுப்புகளை அவரிடம் மாற்ற முடிவு செய்தார். இருப்பினும், நியூட்டன் உடல் வேலைகளை எடுக்க தயங்கினார், ஒரே மாதிரியான புத்தகங்களை வாசிப்பதற்கும் பல்வேறு வழிமுறைகளை உருவாக்குவதற்கும் விரும்பினார்.
ஐசக்கின் பள்ளி ஆசிரியர், அவரது மாமா வில்லியம் அஸ்கோ மற்றும் ஹம்ப்ரி பாபிங்டனின் அறிமுகமானவர், திறமையான இளைஞரை தனது படிப்பைத் தொடர அனுமதிக்க அண்ணாவை வற்புறுத்த முடிந்தது.
இதற்கு நன்றி, பையன் 1661 இல் வெற்றிகரமாக பள்ளியில் பட்டம் பெற்று கேம்பிரிட்ஜ் பல்கலைக்கழகத்தில் நுழைய முடிந்தது.
ஒரு விஞ்ஞான வாழ்க்கையின் ஆரம்பம்
ஒரு மாணவராக, ஐசக் சிசார் அந்தஸ்தில் இருந்தார், இது அவருக்கு இலவச கல்வியைப் பெற அனுமதித்தது.
இருப்பினும், பதிலுக்கு, மாணவர் பல்கலைக்கழகத்தில் பல்வேறு வேலைகளைச் செய்ய வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருந்தார், அதே போல் பணக்கார மாணவர்களுக்கு உதவவும் செய்தார். இந்த விவகாரம் அவரை எரிச்சலூட்டினாலும், படிப்பதற்காக, எந்தவொரு கோரிக்கைகளையும் நிறைவேற்ற அவர் தயாராக இருந்தார்.
அந்த நேரத்தில் அவரது வாழ்க்கை வரலாற்றில், ஐசக் நியூட்டன் நெருங்கிய நண்பர்கள் இல்லாமல், தனிமைப்படுத்தப்பட்ட வாழ்க்கை முறையை வழிநடத்த விரும்பினார்.
அரிஸ்டாட்டில் படைப்புகளின் படி மாணவர்களுக்கு தத்துவம் மற்றும் இயற்கை அறிவியல் கற்பிக்கப்பட்டது, அந்த நேரத்தில் கலிலியோ மற்றும் பிற விஞ்ஞானிகளின் கண்டுபிடிப்புகள் ஏற்கனவே அறியப்பட்டிருந்தன.
இது சம்பந்தமாக, நியூட்டன் சுய கல்வியில் ஈடுபட்டார், அதே கலிலியோ, கோப்பர்நிக்கஸ், கெப்லர் மற்றும் பிற பிரபல விஞ்ஞானிகளின் படைப்புகளை கவனமாக ஆய்வு செய்தார். கணிதம், இயற்பியல், ஒளியியல், வானியல் மற்றும் இசைக் கோட்பாடு ஆகியவற்றில் ஆர்வம் கொண்டிருந்தார்.
ஐசக் மிகவும் கடினமாக உழைத்தார், அவர் பெரும்பாலும் ஊட்டச்சத்து குறைபாடு மற்றும் தூக்கம் இழந்தார்.
அந்த இளைஞனுக்கு 21 வயதாக இருந்தபோது, அவர் சொந்தமாக ஆராய்ச்சி செய்யத் தொடங்கினார். மனித வாழ்க்கையிலும் இயற்கையிலும் 45 பிரச்சினைகளை அவர் விரைவில் கொண்டு வந்தார்.
பின்னர், நியூட்டன் சிறந்த கணிதவியலாளர் ஐசக் பாரோவைச் சந்தித்தார், அவர் தனது ஆசிரியராகவும் சில நண்பர்களில் ஒருவராகவும் ஆனார். இதன் விளைவாக, மாணவர் கணிதத்தில் அதிக ஆர்வம் காட்டினார்.
விரைவில், ஐசக் தனது முதல் தீவிரமான கண்டுபிடிப்பை மேற்கொண்டார் - ஒரு தன்னிச்சையான பகுத்தறிவு அடுக்குக்கான இருவகை விரிவாக்கம், இதன் மூலம் அவர் ஒரு செயல்பாட்டை எல்லையற்ற தொடராக விரிவுபடுத்துவதற்கான ஒரு தனித்துவமான முறைக்கு வந்தார். அதே ஆண்டில் அவருக்கு இளங்கலை பட்டம் வழங்கப்பட்டது.
1665-1667 ஆம் ஆண்டில், இங்கிலாந்தில் பிளேக் பொங்கி எழுந்ததும், ஹாலந்துடன் ஒரு விலையுயர்ந்த போர் தொடங்கியதும், விஞ்ஞானி வூஸ்டார்ப் நகரில் சிறிது காலம் குடியேறினார்.
இந்த காலகட்டத்தில், நியூட்டன் ஒளியியலைப் படித்தார், ஒளியின் இயற்பியல் தன்மையை விளக்க முயன்றார். இதன் விளைவாக, ஒளியை ஒரு குறிப்பிட்ட ஒளி மூலத்திலிருந்து வெளிப்படும் துகள்களின் நீரோட்டமாகக் கருதி அவர் ஒரு கார்பஸ்ஸுலர் மாதிரிக்கு வந்தார்.
அப்போதுதான் ஐசக் நியூட்டன் தனது மிகப் பிரபலமான கண்டுபிடிப்பான யுனிவர்சல் ஈர்ப்பு விதி ஒன்றை வழங்கினார்.
ஒரு சுவாரஸ்யமான உண்மை என்னவென்றால், ஆராய்ச்சியாளரின் தலையில் விழுந்த ஆப்பிளுடன் தொடர்புடைய கதை ஒரு கட்டுக்கதை. உண்மையில், நியூட்டன் படிப்படியாக தனது கண்டுபிடிப்பை நெருங்கிக்கொண்டிருந்தார்.
பிரபல தத்துவஞானி வால்டேர் ஆப்பிள் பற்றிய புராணத்தை எழுதியவர்.
அறிவியல் புகழ்
1660 களின் பிற்பகுதியில், ஐசக் நியூட்டன் கேம்பிரிட்ஜுக்குத் திரும்பினார், அங்கு அவர் முதுகலைப் பட்டம், ஒரு தனி தங்குமிடம் மற்றும் மாணவர்கள் குழுவைப் பெற்றார், அவர் பல்வேறு அறிவியல்களைக் கற்பித்தார்.
அந்த நேரத்தில், இயற்பியலாளர் ஒரு பிரதிபலிப்பு தொலைநோக்கியைக் கட்டினார், இது அவரை பிரபலமாக்கியது மற்றும் லண்டன் ராயல் சொசைட்டியில் உறுப்பினராக அனுமதித்தது.
பிரதிபலிப்பாளரின் உதவியுடன் ஏராளமான முக்கியமான வானியல் கண்டுபிடிப்புகள் செய்யப்பட்டன.
1687 ஆம் ஆண்டில் நியூட்டன் தனது முக்கிய படைப்பான "இயற்கை தத்துவத்தின் கணிதக் கோட்பாடுகள்" முடித்தார். அவர் பகுத்தறிவு இயக்கவியல் மற்றும் அனைத்து கணித இயற்கை அறிவியலின் பிரதானமாக ஆனார்.
புத்தகத்தில் உலகளாவிய ஈர்ப்பு விதி, இயக்கவியலின் 3 சட்டங்கள், கோப்பர்நிக்கஸின் சூரிய மைய அமைப்பு மற்றும் பிற முக்கியமான தகவல்கள் இருந்தன.
இந்த வேலை துல்லியமான சான்றுகள் மற்றும் சூத்திரங்களுடன் நிரம்பியது. நியூட்டனின் முன்னோடிகளில் காணப்பட்ட எந்த சுருக்க வெளிப்பாடுகளும் தெளிவற்ற விளக்கங்களும் அதில் இல்லை.
1699 ஆம் ஆண்டில், ஆராய்ச்சியாளர் உயர் நிர்வாக பதவிகளை வகித்தபோது, அவர் கோடிட்டுக் காட்டிய உலக அமைப்பு கேம்பிரிட்ஜ் பல்கலைக்கழகத்தில் கற்பிக்கத் தொடங்கியது.
நியூட்டனின் உத்வேகம் பெரும்பாலும் இயற்பியலாளர்கள்: கலிலியோ, டெஸ்கார்ட்ஸ் மற்றும் கெப்லர். கூடுதலாக, யூக்லிட், ஃபெர்மட், ஹ்யூஜென்ஸ், வாலிஸ் மற்றும் பாரோ ஆகியோரின் படைப்புகளை அவர் மிகவும் பாராட்டினார்.
தனிப்பட்ட வாழ்க்கை
அவரது வாழ்நாள் முழுவதும் நியூட்டன் இளங்கலை வாழ்ந்தார். அவர் அறிவியலில் மட்டுமே கவனம் செலுத்தினார்.
அவரது வாழ்க்கையின் இறுதி வரை, இயற்பியலாளர் ஒருபோதும் கண்ணாடி அணியவில்லை, இருப்பினும் அவருக்கு லேசான மயோபியா இருந்தது. அவர் அரிதாகவே சிரித்தார், கிட்டத்தட்ட ஒருபோதும் மனநிலையை இழக்கவில்லை, உணர்ச்சிகளில் கட்டுப்படுத்தப்பட்டார்.
ஐசக் பணத்தின் கணக்கை அறிந்திருந்தார், ஆனால் அவர் கஞ்சத்தனமாக இருக்கவில்லை. விளையாட்டு, இசை, நாடகம் அல்லது பயணம் ஆகியவற்றில் அவர் அக்கறை காட்டவில்லை.
அவரது இலவச நேரம் நியூட்டன் அறிவியலுக்காக அர்ப்பணித்தார். ஒவ்வொரு இலவச நிமிடமும் நன்மையுடன் செலவிடப்பட வேண்டும் என்று நம்பி, விஞ்ஞானி தன்னை ஓய்வெடுக்க கூட அனுமதிக்கவில்லை என்பதை அவரது உதவியாளர் நினைவு கூர்ந்தார்.
ஐசக் கூட தூங்குவதற்கு இவ்வளவு நேரம் செலவிட வேண்டியிருந்தது என்று வருத்தப்பட்டார். அவர் பல விதிகளையும் சுய கட்டுப்பாடுகளையும் தனக்காக அமைத்துக் கொண்டார், அதை அவர் எப்போதும் கண்டிப்பாக கடைப்பிடித்தார்.
நியூட்டன் உறவினர்களையும் சக ஊழியர்களையும் அரவணைப்புடன் நடத்தினார், ஆனால் அவர் ஒருபோதும் நட்பு உறவுகளை வளர்த்துக் கொள்ள முற்படவில்லை, அவர்களுக்கு தனிமையை விரும்பினார்.
இறப்பு
இறப்பதற்கு சில ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, நியூட்டனின் உடல்நிலை மோசமடையத் தொடங்கியது, இதன் விளைவாக அவர் கென்சிங்டனுக்கு குடிபெயர்ந்தார். இங்குதான் அவர் இறந்தார்.
ஐசக் நியூட்டன் மார்ச் 20 (31), 1727 அன்று தனது 84 வயதில் இறந்தார். லண்டன் அனைவரும் சிறந்த விஞ்ஞானியிடம் விடைபெற வந்தனர்.
நியூட்டன் புகைப்படங்கள்