அடிப்படை பண்புக்கூறு பிழை நாம் ஒவ்வொரு நாளும் சந்திக்கும் ஒரு அறிவாற்றல் சார்பு, அது மற்றவர்களை விட அடிக்கடி ஆராய்ச்சி செய்யப்படுகிறது. ஆனால் ஒரு சிறிய கதையுடன் ஆரம்பிக்கலாம்.
எனக்கு 16:00 மணிக்கு ஒரு வணிக கூட்டம் உள்ளது. ஐந்து நிமிடங்களுக்குள் நான் ஏற்கனவே இருந்தேன். ஆனால் என் நண்பர் அங்கு இல்லை. ஐந்து நிமிடங்கள் கழித்து கூட அவர் தோன்றவில்லை. மேலும் 10 க்குப் பிறகு. கடைசியாக, கடிகாரம் நான்கு நிமிடங்கள் கடந்த 15 நிமிடங்கள் இருந்தபோது, அவர் அடிவானத்தில் தோன்றினார். "இருப்பினும், என்ன ஒரு பொறுப்பற்ற நபர்," நீங்கள் நினைத்தீர்கள், "நீங்கள் கஞ்சியை சமைக்க முடியாது. இது ஒரு அற்பமானது போல் தெரிகிறது, ஆனால் இதுபோன்ற நேரமின்மை நிறைய கூறுகிறது. "
இரண்டு நாட்களுக்குப் பிறகு, சில சிக்கல்களைப் பற்றி விவாதிக்க மீண்டும் ஒரு சந்திப்பைச் செய்தோம். அதிர்ஷ்டம் அதைப் போலவே, நான் ஒரு போக்குவரத்து நெரிசலில் சிக்கினேன். இல்லை, ஒரு விபத்து, அல்லது வேறு எதையாவது ஒரு பெரிய நகரத்தில் ஒரு பொதுவான மாலை போக்குவரத்து நெரிசல் அல்ல. பொதுவாக, நான் கிட்டத்தட்ட 20 நிமிடங்கள் தாமதமாக வந்தேன். என் நண்பரைப் பார்த்தபோது, நெரிசலான சாலைகள் எல்லாவற்றிற்கும் காரணம் என்று நான் அவருக்கு விளக்க ஆரம்பித்தேன், அவர்கள் கூறுகிறார்கள், நான் தாமதமாக வருவது இல்லை.
என் பகுத்தறிவில் ஏதோ தவறு இருப்பதாக திடீரென்று உணர்ந்தேன். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இரண்டு நாட்களுக்கு முன்பு, என் பொறுப்பற்ற நண்பரை தாமதமாக வந்ததாக நான் முழுமையாகவும் முழுமையாகவும் குற்றம் சாட்டினேன், ஆனால் நான் தாமதமாக வந்தபோது, என்னைப் பற்றி நினைப்பது எனக்கு ஒருபோதும் ஏற்படவில்லை.
என்ன விஷயம்? எனக்கும் அவருக்கும் ஏற்பட்ட ஒரே மாதிரியான சூழ்நிலையை என் மூளை ஏன் வித்தியாசமாக மதிப்பீடு செய்தது?
ஒரு அடிப்படை பண்புக்கூறு பிழை இருப்பதாக அது மாறிவிடும். சிக்கலான பெயர் இருந்தபோதிலும், இந்த கருத்து நாம் ஒவ்வொரு நாளும் எதிர்கொள்ளும் ஒரு எளிய நிகழ்வை விவரிக்கிறது.
விளக்கம்
அடிப்படை பண்புக்கூறு பிழை உளவியலில் உள்ள ஒரு கருத்தாகும், இது ஒரு சிறப்பியல்பு பண்புக்கூறு பிழையைக் குறிக்கிறது, அதாவது, மற்றவர்களின் செயல்களையும் நடத்தைகளையும் அவர்களின் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களால் விளக்கும் ஒரு நபரின் போக்கு, மற்றும் வெளிப்புற சூழ்நிலைகளால் அவர்களின் சொந்த நடத்தை.
வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், மற்றவர்களை நம்மிடமிருந்து வித்தியாசமாக தீர்ப்பது நமது போக்கு.
உதாரணமாக, எங்கள் நண்பர் ஒரு உயர் பதவியைப் பெறும்போது, இது சூழ்நிலைகளின் சாதகமான தற்செயல் நிகழ்வு என்று நாங்கள் நினைக்கிறோம், அல்லது அவர் அதிர்ஷ்டசாலி - அவர் சரியான நேரத்தில் சரியான இடத்தில் இருந்தார். நாமே பதவி உயர்வு பெறும்போது, இது நீண்ட, கடினமான மற்றும் கடினமான வேலையின் விளைவாகும் என்று உறுதியாக நம்புகிறோம், ஆனால் தற்செயலாக அல்ல.
எளிமையாகச் சொன்னால், அடிப்படை காரணப் பிழையானது பின்வரும் பகுத்தறிவின் மூலம் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது: "நான் கோபமாக இருக்கிறேன், ஏனென்றால் இதுதான் விஷயங்கள், என் பக்கத்து வீட்டுக்காரர் கோபப்படுகிறார், ஏனெனில் அவர் ஒரு தீய நபர்."
மற்றொரு உதாரணத்தை எடுத்துக் கொள்வோம். எங்கள் வகுப்புத் தோழர் தேர்வில் அற்புதமாக தேர்ச்சி பெற்றபோது, "அவர் இரவு முழுவதும் தூங்கவில்லை, பொருளைக் கசக்கினார்" அல்லது "அவர் பரீட்சை அட்டையில் அதிர்ஷ்டசாலி" என்ற உண்மையால் இதை விளக்குகிறோம். நாமே தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றிருந்தால், இந்த விஷயத்தைப் பற்றிய நல்ல அறிவின் காரணமாகவும், பொதுவாக - உயர் மன திறன்களாலும் இது நடந்தது என்பது எங்களுக்குத் தெரியும்.
காரணங்கள்
நம்மையும் மற்றவர்களையும் ஏன் வித்தியாசமாக மதிப்பிட முனைகிறோம்? அடிப்படை பண்புக்கூறு பிழைக்கு பல காரணங்கள் இருக்கலாம்.
- முதலாவதாக, ஒரு முன்னோடி நம்மை நேர்மறையாக உணர்கிறோம், எங்கள் நடத்தை வேண்டுமென்றே சாதாரணமானது என்று நாங்கள் கருதுகிறோம். அதிலிருந்து வேறுபடும் எதையும், சாதாரணமானது அல்ல என்று மதிப்பிடுகிறோம்.
- இரண்டாவதாக, ஒரு நபரின் பங்கு நிலை என்று அழைக்கப்படுபவற்றின் அம்சங்களை நாங்கள் புறக்கணிக்கிறோம். அதாவது, ஒரு குறிப்பிட்ட காலகட்டத்தில் அதன் நிலையை நாம் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வதில்லை.
- மேலும், ஒரு புறநிலை தகவல் பற்றாக்குறை இங்கே ஒரு பெரிய பாத்திரத்தை வகிக்கிறது. மற்றொருவரின் வாழ்க்கையில் தோல்வி ஏற்படும் போது, நாம் வெளிப்புற காரணிகளை மட்டுமே காண்கிறோம், அதன் அடிப்படையில் நாம் முடிவுகளை எடுக்கிறோம். ஆனால் ஒரு நபரின் வாழ்க்கையில் நடக்கும் அனைத்தையும் நாம் காணவில்லை.
- இறுதியாக, எங்கள் மகத்துவத்திற்கு வெற்றியைக் காரணம் காட்டுவதன் மூலம், நாம் ஆழ்மனதில் தன்னம்பிக்கையைத் தூண்டுகிறோம், இது நம்மை சிறப்பாக உணர வைக்கிறது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சுயமரியாதையை உயர்த்துவதற்கான எளிதான வழி இரட்டை தரநிலைகள்: உங்களை ஒரு சாதகமான வெளிச்சத்தில் முன்வைத்து, நல்ல செயல்களால் உங்களை நீங்களே தீர்ப்பளிக்கவும், மற்றவர்களின் நோக்கங்களை எதிர்மறையான ப்ரிஸம் மூலம் பார்க்கவும், கெட்ட செயல்களால் தீர்ப்பளிக்கவும். (தன்னம்பிக்கை எவ்வாறு பெறுவது என்பது பற்றி இங்கே படியுங்கள்.)
அடிப்படை பண்புக்கூறு பிழையை எவ்வாறு கையாள்வது
சுவாரஸ்யமாக, அடிப்படை பண்புக்கூறு பிழையைக் குறைப்பதற்கான சோதனைகளில், பண ஊக்கத்தொகைகள் பயன்படுத்தப்பட்டதும், பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் மதிப்பீடுகளுக்கு அவர்கள் பொறுப்பேற்கப்படுவார்கள் என்று எச்சரிக்கப்பட்டதும், பண்புக்கூறு துல்லியத்தில் குறிப்பிடத்தக்க முன்னேற்றம் காணப்பட்டது. இதிலிருந்து இது இந்த அறிவாற்றல் விலகல் மற்றும் அதை எதிர்த்துப் போராட முடியும்.
ஆனால் இங்கே ஒரு தர்க்கரீதியான கேள்வி எழுகிறது: இதை முற்றிலுமாக அகற்றுவது சாத்தியமில்லை என்றால், குறைந்தபட்சம், ஒரு அடிப்படை பண்புக்கூறு பிழை ஏற்படுவதைக் குறைப்பது எப்படி?
சீரற்ற தன்மையைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்
"விபத்து என்பது வழக்கமான ஒரு சிறப்பு நிகழ்வு" என்ற சொற்றொடரை நீங்கள் கேள்விப்பட்டிருக்கலாம். இது ஒரு தத்துவ கேள்வி, ஏனென்றால் உலகளாவிய அளவிலான சட்டங்கள் நமக்கு புரியவில்லை. அதனால்தான் தற்செயலாக பல விஷயங்களை விளக்குகிறோம். நீங்கள் ஏன் இங்கே சரியாக இருக்கிறீர்கள், இப்போதே மற்றும் சரியாக நீங்கள் இருக்கும் நிலையில்? இந்த குறிப்பிட்ட வீடியோவை இப்போது நீங்கள் ஏன் ஐ.எஃப்.ஓ சேனலில் பார்க்கிறீர்கள்?
எங்கள் பிறப்பின் நிகழ்தகவு நம்பமுடியாத மர்மம் என்று சிலர் நினைக்கிறார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இதற்காக, இந்த விண்வெளி லாட்டரியை வெல்வதற்கான வாய்ப்புகள் கற்பனை செய்ய முடியாதவை என்பதற்கு பல காரணிகள் ஒன்றிணைந்தன. மிக ஆச்சரியமான விஷயம் என்னவென்றால், இதற்கும் எங்களுக்கும் எந்த தொடர்பும் இல்லை!
இதையெல்லாம் உணர்ந்து, ஏராளமான விஷயங்கள் நம் கட்டுப்பாட்டிற்கு அப்பாற்பட்டவை என்பதை உணர்ந்துகொள்வது (நாம் சீரற்ற தன்மை என்று அழைக்கிறோம்), நாம் நம்மை எளிதில் உணர்ந்து மற்றவர்களிடம் அதிக அக்கறையுடன் இருக்க வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, சீரற்ற தன்மையின் பங்கு உங்களுக்குப் பொருத்தமாக இருந்தால், அது மற்றவர்களுக்கும் பொருந்தும்.
பச்சாத்தாபத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்
பச்சாத்தாபம் என்பது மற்றொரு நபருக்கு நனவான பச்சாத்தாபம். அடிப்படை பண்புக்கூறு பிழையை சமாளிப்பதில் இது ஒரு முக்கியமான படியாகும். உங்களை வேறொரு நபரின் இடத்தில் வைக்க முயற்சி செய்யுங்கள், பச்சாத்தாபம் காட்டுங்கள், நீங்கள் கண்டிக்கப் போகும் ஒருவரின் கண்களால் நிலைமையைப் பாருங்கள்.
எல்லாவற்றையும் ஏன் செய்தார்கள், இல்லையெனில் ஏன் மாறியது என்பதை மிக தெளிவாக புரிந்து கொள்ள உங்களுக்கு மிகக் குறைந்த முயற்சி தேவைப்படலாம்.
"ஹன்லோனின் ரேஸர், அல்லது நீங்கள் ஏன் மக்களை நன்றாக சிந்திக்க வேண்டும்" என்ற கட்டுரையில் இதைப் பற்றி மேலும் வாசிக்க.
என்ன நடந்தது என்பதை விரைவாக தீர்ப்பதற்கு நாம் பெரும்பாலும் அடிப்படை பண்புக்கூறு பிழையின் வலையில் சிக்குவோம் என்று ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது.
நீங்கள் தவறாமல் பச்சாத்தாபத்தை கடைபிடித்தால், அது ஒரு பழக்கத்தைப் போல மாறும், அதற்கு அதிக முயற்சி தேவையில்லை என்பதையும் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்.
எனவே பச்சாத்தாபம் அடிப்படை பண்புக்கூறு பிழையின் தாக்கத்தை மறுக்கிறது. இந்த நடைமுறை பொதுவாக ஒரு நபரை கனிவாக ஆக்குகிறது என்று ஆராய்ச்சியாளர்கள் நம்புகின்றனர்.
உதாரணமாக, நீங்கள் சாலையில் துண்டிக்கப்பட்டுவிட்டால், அந்த நபருக்கு ஒருவித சிக்கல் இருப்பதாக கற்பனை செய்து பாருங்கள், அவர் மிகுந்த அவசரத்தில் இருந்தார், மேலும் அவரது “குளிர்ச்சியை” காண்பிப்பதற்காகவோ அல்லது உங்களை எரிச்சலூட்டுவதற்காகவோ அதைச் செய்யவில்லை.
இந்தச் செயலின் அனைத்து சூழ்நிலைகளையும் நாம் அறிய முடியாது, எனவே மற்றவரின் செயல்களுக்கு நியாயமான விளக்கத்தைக் கண்டுபிடிக்க ஏன் முயற்சி செய்யக்கூடாது? மேலும், நீங்களே மற்றவர்களை வெட்டும்போது பல நிகழ்வுகளை நினைவில் வைத்திருக்கலாம்.
ஆனால் சில காரணங்களால் நாம் பெரும்பாலும் கொள்கையால் வழிநடத்தப்படுகிறோம்: "நான் ஒரு பாதசாரி என்றால், எல்லா ஓட்டுனர்களும் துரோகிகள், ஆனால் நான் ஒரு ஓட்டுநராக இருந்தால், அனைத்து பாதசாரிகளும் குப்பைகளாக இருக்கிறார்கள்."
இந்த அறிவாற்றல் சார்பு நமக்கு உதவுவதை விட நமக்கு தீங்கு விளைவிக்கும் என்பதையும் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இந்த பிழையால் தூண்டப்பட்ட நம் உணர்ச்சிகளின் காரணமாக நாம் பெரிய சிக்கலில் சிக்கலாம். எனவே, பின்னர் அவற்றைக் கையாள்வதை விட எதிர்மறையான விளைவுகளைத் தடுப்பது நல்லது.
இந்த தலைப்பில் நீங்கள் ஆர்வமாக இருந்தால், மிகவும் பொதுவான அறிவாற்றல் சார்புகளுக்கு கவனம் செலுத்த பரிந்துரைக்கிறேன்.
மேலும், அடிப்படை பண்புக்கூறு பிழையைப் பற்றிய ஆழமான புரிதலுக்காக, மிகவும் பிரபலமான தனிப்பட்ட மேம்பாட்டு புத்தகங்களில் ஒன்றான தி 7 பழக்கவழக்கங்கள் மிகவும் பயனுள்ள நபர்களின் ஆசிரியரான ஸ்டீபன் கோவியின் கதையைப் பாருங்கள்.
